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启迪

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期刊简介

《启迪》是由未来出版社主办、未来出版社;陕西省教育厅主管的一本教育类学术期刊,国际刊号:1009-8232,国内刊号:61-1476/C。本刊立足教育学科领域,精心打造了“教学探索、教学策略、课程与课堂、教育论坛、课题与项目、幼教天地”等特色栏目,致力于为教育理论与实践的创新发展构建高水平交流平台。期刊已被维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等国内主要学术数据库收录。

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《启迪》审稿周期约为1个月内。为提高稿件录用效率,投稿前请务必仔细查阅杂志社最新《征稿启事》与投稿指南,确保稿件格式、内容等符合规范要求。如有疑问,可通过以下方式咨询:陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座20F《启迪》编辑部。 您也可联系本站官方客服老师获取专业投稿指导。

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主要发文机构

  • 苏州工业园区唯亭学校
  • 张家港市金港中心小学
  • 苏州工业园区第八中学
  • 张家港市南沙小学
  • 华罗庚实验学校
  • 常州市新北区浦河实验学校
  • 苏州市吴中区城西中学
  • 太仓市朱棣文小学
  • 金坛区华城实验小学
  • 张家港市合兴小学

期刊发文查看全部

  • 走进蒙古长调艺术关注音乐审美体验

    作者:倪庆秋

    关键词:民歌 蒙古长调 审美体验

  • 语文教材中的方言现象及应对策略

    作者:唐黎明

    关键词:语文 方言 教学 策略

  • 为什么我感受不到罗素的胸怀和境界——以《我为什么而活着》为例,看译文的重要性

    作者:包国安

    关键词:译本的重要性 思想的载体 罗素 《我为什么而活着》

  • 为有源头活水来——《历史与社会》课亟待加强课程资源开发和利用

    作者:张泽高

    关键词:《历史与社会》课 课程资源意识 开发和利用 《基础教育课程改革纲要(试行)》 发展性评价 活水 源头 社会实践能力

  • 因动态而发生,在动态中发展——四上《垂直与平行》教学实践研究

    作者:蒋琳

    关键词:动态 发展 《垂直与平行》 教学实践

  • 初中历史与社会教学中批判性思维能力的培养

    作者:沈敏燕

    关键词:历史与社会 批判性思维 培养

  • 谈网络环境下的作文教学

    作者:郑绪月

    关键词:网络环境 小学语文 作文教 学体验 评价

  • 加强物理合作学习提升学生核心素养发展

    作者:周常林

    关键词:合作学习 引导学生 物理学科 素养 课堂教学 自主学习 师生交流 终身发展

  • 初中英语配音“五步法”教学的实践与探索

    作者:刘慧珍

    关键词:核心素养 英语配音 教学策略 “五步法”

发文领域

一级发文领域
  • 文化科学

    发文量:6382,被引量:324

  • 哲学宗教

    发文量:79,被引量:10

  • 社会学

    发文量:78,被引量:7

  • 经济管理

    发文量:52,被引量:0

  • 政治法律

    发文量:29,被引量:0

  • 艺术

    发文量:28,被引量:3

  • 文学

    发文量:25,被引量:0

  • 语言文字

    发文量:24,被引量:2

  • 医药卫生

    发文量:12,被引量:1

  • 自动化与计算机技术

    发文量:11,被引量:0

二级发文领域
  • 文化科学 / 教育学

    发文量:6233,被引量:321

  • 文化科学 / 学前教育学

    发文量:856,被引量:37

  • 文化科学 / 教育技术学

    发文量:699,被引量:54

  • 文化科学 / 课程与教学论

    发文量:303,被引量:28

  • 文化科学 / 高等教育学

    发文量:247,被引量:11

  • 文化科学 / 教育学原理

    发文量:96,被引量:11

  • 哲学宗教 / 心理学

    发文量:66,被引量:9

  • 文化科学 / 职业技术教育学

    发文量:63,被引量:4

  • 哲学宗教 / 发展与教育心理学

    发文量:58,被引量:9

  • 文化科学 / 体育学

    发文量:54,被引量:3

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出版周期:月刊;所属类别:期刊 人文社会科学 社会科学II 教育综合 

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